Creatief Werkboek - Kunst - FC

Kunst Praktijk les 8: Portret tekenen In de tijd van de Renaissance werden er steeds meer portretten getekend en begonnen kunstenaars steeds realistischer te tekenen...  De opdracht: Maak een portret van jezelf. Maak een foto van je gezicht en probeer dat zo precies mogelijk na te tekenen. Maak natuurlijk eerst een proefje.  Aanpak: We kregen uitleg over de gezichtsverhoudingen. Zoals dat de ogen altijd bijna in het midden zitten in het hoofd.  Een klein voorbeeldje hoe we het aan moesten pakken: Als eerste tekende ik een cirkel, zodat je makkelijker het voorhoofd kon tekenen. Vervolgens zette ik een lijn in het midden van het hoofd. Daar kwamen de ogen... Op een gegeven moment werd het echt moeilijk om jezelf na te tekenen... Je moest letten op de positie van je neus, je mond, je oren noem maar op... De ogen vond ik ook heel lastig om te tekenen... Eindresultaat: Eerst had ik me volledig geconcentreerd op het maken van mijn hoofd... Dus dit is alleen mijn ho

Kunst Praktijk les 7: Aquarel + Quote De opdracht: In de middeleeuwen gebruikten ze vroeger heel veel soorten fonts. Ook maakten ze voor het eerst gebruik van Aquarelverf... Ga experimenteren met aquarelverf... Er zijn verschillende manieren waarmee je aquarel kan gebruiken:  In combinatie met water In combinatie met zout In combinatie met bleek Test alle drie methodes uit op een blaadje en kies welke methode je het mooist en het fijnst vindt.  Als je weet welke methode je wilt gebruiken, kun je aan de slag met het soort kalligrafie dat je wilt gebruiken voor je quote. Ga ook hier weer experimenteren met verschillende materialen. Kies vervolgens het font wat je wilt gebruiken en schrijf een mooie quote op je papiertje met je gemaakte aquarel kunstwerk. Aanpak: Ik had wel eens vaker met aquarel gewerkt, maar niet met combinatie met zout of bleek... Dus de opdracht leek me best interessant! Ik had 3 blaadjes gekregen waarop ik de methodes kon uittesten.  Dit is mi

Kunst praktijk les 6: Monnikenletters (Romaans) De opdracht: Maak van de eerste letter van je voornaam een monnikenletter. Je mag ze zelf versieren zoals je wilt. Kies een thema en maak er een mooi kunstwerk van! Aanpak:  Mijn aanpak hierop was eenvoudig: Ik heet natuurlijk Dian, dus ik moest de letter D maken. Ik had op Pinterest gezocht voor een paar ideeën en vond een boom met blaadjes in de vorm van de letter S. Ik wilde iets met een boom doen. Ik had toen op dat moment besloten dat het thema "Natuur" moest worden. Dus heb ik dit gemaakt: Resultaat: De boom die ik heb getekend is redelijk smal. Dat heb ik gedaan zodat ik nog wat ruimte over laat voor een beetje leegte. Ik wilde mijn tekening niet al te druk maken. De kleine blaadjes vormen samen met de boom de letter D. Ik heb een heel klein beetje ruimte overgelaten, zodat je de letter meer naar voren ziet komen. Op een gegeven moment had ik de letter af en dacht ik dat er meer in de tekening moest. Du

KG Les 6: Het Romeinse rijk Het romeinse rijk was een lang tijdperk. Het begon circa 753 v.C. en het eindigde circa 476 v.C.. De hoofdstad van het Romeinse rijk was Rome. Rome is in 753 .v.C. gesticht door Romulus en Remus. Rome werd geregeerd door verschillnde mensen. Eerst regeerden de koningen Rome. Na een oorlog, regeerde de senaat en conculus de grote stad. Tot slot regeerde de keizers de hoofdstad van het Romeinse rijk.  Er waren verschillende volken in het Romeinse rijk. Er zijn vier groepen: Patriciërs (Een groep rijke, adelijke families uit Rome . De meeste senatoren en consuls waren patriciërs.) Plebejers (De normale burgers van Rome en Italië, zowel rijken als armen.) Slaven (Slaven werden uit veroverde gebieden gehaald en moesten hard werken.) Buitenlanders (Mensen die in veroverde gebieden woonden. Hadden geen burgerrechten.) Deze vier groepen zijn ook gelijk de rangen. De eerste groep/rang had het het fijnst in het Romeinse rijk. De buitenlanders hadde